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基于多元视角的高中英语美育渗透研究
基于多元视角的高中英语美育渗透研究
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万方数据
中文摘要：
基于多元视角探索高中英语美育渗透的改革创新,能有效挖掘英语课程的美育功能,使学生英语学习能力、审美情趣、审美素养、审美创造力得到有效培养,助力学生全面发展.基于此,从高中英语美育渗透入手,在解析美育渗透价值的基础上,重点对美育渗透的实践措施进行探究.
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作者：
叶菊蓉
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作者单位：
四川省梓潼中学校 四川 绵阳 622150
关键词：
高中英语
美育渗透
基础教育
出版年：
2024
E动时尚
E动时尚
ISSN：
1673-6508
年,卷(期)：
2024.
(10)
万方数据
