E动时尚2024,Issue(10) :160-162.

以美育人、以文化人视角下中学物理课堂美育渗透的实践探究

袁雪芬
E动时尚2024,Issue(10) :160-162.

以美育人、以文化人视角下中学物理课堂美育渗透的实践探究

袁雪芬1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省梓潼中学校 四川 绵阳 622150
  • 折叠

摘要

在中学物理课堂上,遵循以美育人、以文化人的理念,积极探索美育的深度贯彻落实,能强化课程的美育功能,有效提升物理课堂教学效果.因此,从以美育人、以文化人视角出发,对中学物理教学的美育功能、美育价值进行深度探究,并以此为基础提出中学物理课堂美育渗透的实践措施,旨在为中学物理教学改革提供相应的支持,使物理教学的美育功能得到充分彰显.

关键词

中学物理课堂/美育/以美育人/以文化人

引用本文复制引用

出版年

2024
E动时尚

E动时尚

ISSN:1673-6508
段落导航相关论文