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以美育人、以文化人视角下中学物理课堂美育渗透的实践探究

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在中学物理课堂上,遵循以美育人、以文化人的理念,积极探索美育的深度贯彻落实,能强化课程的美育功能,有效提升物理课堂教学效果.因此,从以美育人、以文化人视角出发,对中学物理教学的美育功能、美育价值进行深度探究,并以此为基础提出中学物理课堂美育渗透的实践措施,旨在为中学物理教学改革提供相应的支持,使物理教学的美育功能得到充分彰显.

袁雪芬

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四川省梓潼中学校 四川 绵阳 622150

中学物理课堂 美育 以美育人 以文化人

2024

E动时尚

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ISSN:1673-6508
年,卷(期):2024.(10)