E动时尚2024,Issue(11) :115-117.

网页设计课程教学改革的多维探索

黄鑫
E动时尚2024,Issue(11) :115-117.

网页设计课程教学改革的多维探索

黄鑫1
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作者信息

  • 1. 江西软件职业技术大学 江西 南昌 330041
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摘要

随着信息技术的迅猛发展,网页设计课程的重要性日益突出.基于此,探讨创新教学模式下的网页设计课程教学改革,阐述网页设计课程教学改革的理论依据,从行业需求变化、学生学习需求及传统教学弊端方面强调改革的必要性.通过案例介绍改革策略,包括基于翻转课堂的教学改革、基于网络学习平台的教学改革、一体化教学改革,以及优化教学资源、加强教学效果评估等.研究表明,创新教学模式下的网页设计课程教学改革优势显著,可提升教学质量,培养专业人才.

关键词

网页设计课程/教学改革/创新教学模式

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出版年

2024
E动时尚

E动时尚

ISSN:1673-6508
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