E动时尚2024，Issue(11) ：121-123.

教育数字化转型背景下大学计算机基础教学改革策略研究

刘涛
E动时尚2024，Issue(11) ：121-123.
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教育数字化转型背景下大学计算机基础教学改革策略研究

刘涛1
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  • 1. 郑州师范学院信息科学与技术学院 河南 郑州 450044
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摘要

随着数字技术的快速发展,教育领域也步入数字化转型的阶段.教育数字化转型须利用数字技术对教育的各个层级进行重新整合,从而推动教育改革不断创新发展.就大学计算机基础课程而言,数字化转型需要重构教学内容,改变以往的"侧重基础知识和操作技能"的内容体系,将物联网、大数据、云计算、AI、VR、AR、区块链等新一代数字技术和新应用融入课程之中,利用优质的在线课程资源开展混合式教学,构建具有自身特色的线上线下混合式教学模式,提升教学质量.

关键词

教育数字化/大学计算机基础/混合式教学/数字化教材

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出版年

2024
E动时尚

E动时尚

ISSN：1673-6508
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