E动时尚2024，Issue(11) ：139-141.

基于翻转课堂的教学改革实践研究——以材料力学课程为例

关正伟 周平 黄娜
E动时尚2024，Issue(11) ：139-141.
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基于翻转课堂的教学改革实践研究——以材料力学课程为例

关正伟 1周平 1黄娜1
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作者信息

  • 1. 重庆移通学院 重庆 401520
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摘要

翻转课堂作为一种创新的教学模式,在材料力学等工程类课程中的应用日益广泛.基于重庆移通学院"四位一体双院制+特色课程"的办学理念,探讨如何通过翻转课堂教学模式的改革,提升学生的自主学习能力、创新思维和实践能力.通过研究翻转课堂理念、重庆移通学院的办学理念、材料力学课程的特殊性,提出翻转课堂教学模式在材料力学课前、课中、课后三个环节中的实施策略,分析翻转课堂教学模式中的教学反馈和课堂评价,探讨课程思政与材料力学课程的融合.

关键词

翻转课堂/教学改革/课程思政

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出版年

2024
E动时尚

E动时尚

ISSN：1673-6508
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