化学工程与装备2024,Issue(1) :159-161.

基于提高学生主动性的物理化学实验教学探究

罗小燕 翁建新
化学工程与装备2024,Issue(1) :159-161.

基于提高学生主动性的物理化学实验教学探究

罗小燕 1翁建新1
扫码查看

作者信息

  • 1. 华侨大学,福建厦门 361021
  • 折叠

摘要

针对目前学生在学习过程中缺乏对实验课程的重视和自主学习、深入思考的习惯,只单纯地模仿操作而缺乏主观能动性的现状,对物理化学实验教学中存在的问题进行了分析,并从教师和学生方面整理了相应的改进措施.

关键词

自主学习/混合式教学/物理化学实验

引用本文复制引用

基金项目

国家自然科学基金面上项目(22278165)

华侨大学中青年教师科技创新资助项目(培育计划)(ZQN-PY605)

出版年

2024
化学工程与装备
福建省化工研究所 福建省化工学会

化学工程与装备

影响因子:0.268
ISSN:1003-0735
参考文献量6
段落导航相关论文