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项目式教学法在"化工课程设计"中的探索与实践

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"化工课程设计"是化工专业必修的实践环节.在教学实施中,提出了将课程设计任务分解为5个子项目,采用项目式教学方法开展了实践教学,并在每个子项目的实施过程中,引入范围管理中WBS及时间管理中甘特图理念进行了各个子项目管理.该教学方法可帮助学生明确设计任务、及时掌握设计进展,培养学生自主学习和自我管理的能力.同时,通过整个设计任务的完成,培养学生将理论与实践相结合,提高学生解决复杂化学工程问题的能力和创新思维能力.

吴宇琼、晋梅、邹琳玲、安良

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江汉大学,湖北武汉 430056

化工课程设计 项目式教学 项目管理 教学评价

湖北高校省级教学研究项目江汉大学项目式教学改革项目(2021)武汉市2021市属高校教研课题

20212852021012

2024

化学工程与装备
福建省化工研究所　福建省化工学会

化学工程与装备

影响因子：0.268
ISSN：1003-0735
年,卷(期)：2024.(1)
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