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任务驱动辅助有机化学实验翻转课堂教学实践——以乙酰苯胺的制备为例

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为贯彻党的二十大精神,落实立德树人的根本任务,提高有机化学实验教学质量,探究了基于超星学习的通线上学习平台,以任务驱动为辅助的有机化学实验翻转课堂教学模式,并以乙酰苯胺的制备实验为例,详细介绍了教学模式的具体实施过程,旨在通过对教学方法的改革,提高学生自主学习能力和学习兴趣,提高学生的知识实践水平和实验操作技能,培养学生的绿色化学意识和科研创新精神.实践结果显示,改革后的教学方法得到了选课学生的广泛认可,也达成了提高有机化学实验教学质量的教学改革目标.研究可为翻转课堂教学模式应用于有机化学实验教学的可行性和有效性提供实践依据.

王有娣、徐娟娟、黎卓熹、成燕琴、关冠恒

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广州新华学院药学院,广东广州 510520

有机化学实验 任务驱动式 翻转课堂 乙酰苯胺

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2024

化学工程与装备
福建省化工研究所　福建省化工学会

化学工程与装备

影响因子：0.268
ISSN：1003-0735
年,卷(期)：2024.(4)
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