摘要
药物合成设计是药学专业课程模块系列的重要环节,也是药物化学课程教学面临的一大难点.在教学实践中,基于问题导向教学模式,以钾离子通道阻滞剂阿米吡啶为示例,借助逆合成分析方法就药物的合成路线进行了剖析.在此基础上,以4-羟基吡啶为反应原料,通过硝化反应、氯代反应、氨解和还原反应,就目标物的绿色合成工艺进行了优化设计,并通过翻转课堂方式完成了对反应机理的初步探索.结果表明,以问题为驱动的教学方式,能够充分调动学生参与积极性,有助于同步提升学生的知识技能和综合素养.
基金项目
天津理工大学研究生教育教学教学改革项目(KCSZ2206)
天津理工大学教学改革项目(YB22-14)
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