福建基础教育研究2015，Issue(3) ：37-38.

低年级小学生汉字书写现状及对策以福建师大附小一年级为例

杨德敏
福建基础教育研究2015，Issue(3) ：37-38.
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低年级小学生汉字书写现状及对策以福建师大附小一年级为例

杨德敏1
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  • 1. 福建师范大学附属小学
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摘要

学生学习汉字书写的家庭环境与教学环境都存在着某种程度的“缺失”，只有家校联合，二者双管齐下，才能真正从学习的源头上切实培养小学生对汉字的热爱、对正确汉字书写的规范性掌握。

关键词

小学生/汉字书写/现状/对策

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出版年

2015
福建基础教育研究
福建教育学院

福建基础教育研究

影响因子：0.07
ISSN：1674-5582
被引量2
参考文献量1
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