福建基础教育研究2023，Issue(10) ：49-54.

大概念统摄下数学"综合与实践"领域学习逻辑探究——从2023年福建省初中学业水平考试数学第23题讲起

李霞
福建基础教育研究2023，Issue(10) ：49-54.
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大概念统摄下数学"综合与实践"领域学习逻辑探究——从2023年福建省初中学业水平考试数学第23题讲起

李霞1
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作者信息

  • 1. 福州教育研究院,福建 福州 350001;福建教育学院 数学教育研究所,福建 福州 350025
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摘要

通过 2023 年福建中考数学试卷第 23 题中"综合与实践"承载的问题解决的思维逻辑、问题解决的一般路径及问题解决的结论推广,提出大概念统摄下"综合与实践"领域可以通过寻找和提炼大概念,以大概念为主线对知识内容进行串联,重组重建知识的学习单元和结构的学习逻辑路径,并提出用大概念来统摄"综合与实践"领域学习内容的价值意义.

关键词

大概念/"综合与实践"/学习逻辑

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基金项目

教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放基金(2023)(KCA2023138)

出版年

2023
福建基础教育研究
福建教育学院

福建基础教育研究

影响因子：0.07
ISSN：1674-5582
参考文献量2
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