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舌尖上的德育:中小学校"家校企社"共建食育模式探索

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近年来中小学校园食堂配餐、预制菜盛行,校园食品教育成为知识传播以外的重要课题.食育是一种综合性的教育方式,具有培养学生综合素质和自理能力的重要意义.通过文献分析和案例比较分析,并借鉴发达国家经验,探讨目前基础教育阶段校园食品教育中家庭、学校、社区和企业协同关系,提出以食启智、以食育人和以食赋能的家校企社共建食品教育意义与策略.

黄丽新

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晋江市阳溪中学,福建 晋江362200

食育 基础教育 家校企社共育

晋江市教育科学规划研究课题(第二批)(十四五)

JG1452-063

2024

福建基础教育研究
福建教育学院

福建基础教育研究

影响因子:0.07
ISSN:1674-5582
年,卷(期):2024.(1)
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