福建基础教育研究2024，Issue(1) ：38-41.

高中驳论文写作"积累"路径探析——以论据为例

吴小蔓 李欣荣
福建基础教育研究2024，Issue(1) ：38-41.
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高中驳论文写作"积累"路径探析——以论据为例

吴小蔓 1李欣荣1
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作者信息

  • 1. 厦门双十中学,福建 厦门361000
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摘要

为了提升学生临场完成驳论文写作的效度,考前素材积累的方向应该更多元且有针对性,临场调度素材的思维敏捷度应得到有效训练.从"论据"维度切入,有序指引学生在考前对统编教材进行分类整固,为临场完成"积累"与"驳论"的"深度对接"提供思考路径.

关键词

驳论文/类比思维/逆向思维/批判性思维

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出版年

2024
福建基础教育研究
福建教育学院

福建基础教育研究

影响因子：0.07
ISSN：1674-5582
参考文献量2
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