福建基础教育研究2024，Issue(1) ：63-65.

高中英语单元作业设计策略与实践

范英
福建基础教育研究2024，Issue(1) ：63-65.
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高中英语单元作业设计策略与实践

范英1
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作者信息

  • 1. 宁德市教师进修学院,福建 宁德352000
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摘要

针对高中英语单元作业存在碎片化、内容重复、形式单一、评价不足等问题,提出高中英语单元作业四个设计原则:整体性原则、适切性原则、多样性原则和真实性原则,及以单元教学目标和单元作业目标为导向,结合具体案例,探究高中英语单元作业设计策略.

关键词

高中英语/单元作业/设计策略

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基金项目

福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)(JSZJ21185)

出版年

2024
福建基础教育研究
福建教育学院

福建基础教育研究

影响因子：0.07
ISSN：1674-5582
参考文献量5
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