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高中英语单元作业设计策略与实践

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针对高中英语单元作业存在碎片化、内容重复、形式单一、评价不足等问题,提出高中英语单元作业四个设计原则:整体性原则、适切性原则、多样性原则和真实性原则,及以单元教学目标和单元作业目标为导向,结合具体案例,探究高中英语单元作业设计策略.

范英

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宁德市教师进修学院,福建 宁德352000

高中英语 单元作业 设计策略

福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)

JSZJ21185

2024

福建基础教育研究
福建教育学院

福建基础教育研究

影响因子:0.07
ISSN:1674-5582
年,卷(期):2024.(1)
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