新高考物理试题SOLO思维层次探究与启示——以2023年全国新课标卷高考物理试题为例

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中文摘要：利用SOLO分类理论对2023年全国新课标卷高考物理试题思维层次进行分析.研究结果表明:考查知识内容全面,主要聚焦于两大主题:力学和电磁学;试题整体思维层次要求较高,SOLO梯度清晰,具体梯度为关联结构>抽象拓展结构>多点结构>单点结构.试题思维层次考查的特点对教学的启示:回归基本概念,促进深入理解;回归理性思维,分层提升品质;回归学科本质,凸显思维方法.

作者：

曹义才、陈大年

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作者单位：

长乐第二中学,福建福州350211

福州教育研究院,福建福州350025

罗源第一中学,福建罗源350600

关键词：

SOLO分类理论高考物理试题思维层次

基金：

福建省教育科学规划课题立项项目(十四五)(2022)

项目编号：

FJJKZX22-022

出版年：

2024

福建基础教育研究

福建教育学院

福建基础教育研究

影响因子：0.07

ISSN：1674-5582

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量5