设计浮力趣味创新实验落实跨学科之工程实践

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中文摘要：创新实验的实际操作中没有固定的模板和公式,创新实验探究,可以真正体现、考察教师和学生的物理核心素养.教学实践中,应结合实际情况,开发个性化的实践案例."浮力趣味创新实验"就是这样一例:通过电影片段和工程机械施工视频引入跨学科实践主题;组织学生创新实验,引导学生发现并解决存在问题,用创新实验串起课堂,使实验情景更贴近生活;紧密联系本节内容引入物理学与工程实践,增强趣味性的同时提升学生核心素养.

作者：

祝晓俊、王霞、汤金波

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作者单位：

昆明安宁市第一中学,云南安宁650300

南京师范大学附属中学树人学校,江苏南京210000

关键词：

跨学科实践浮力压强实验创新

基金：

昆明规划课题(第一批)(十四五)

项目编号：

JY2021040

出版年：

2024

福建基础教育研究

福建教育学院

福建基础教育研究

影响因子：0.07

ISSN：1674-5582

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量5