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基于立德树人的中学物理学史教学实践——以"科学态度与责任"核心素养为例
基于立德树人的中学物理学史教学实践——以"科学态度与责任"核心素养为例
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万方数据
中文摘要：
物理学史是立德树人的重要素材.当前物理学史教学多是记忆性的、应试的,没有达成培养学生"科学态度与责任"核心素养.通过挖掘物理学史素材中科学发现的实验设计、实验操作、实验观测、分析推理及数据计算的"小细节",通过讲好科学故事,可有效培养学生的科学态度与责任.
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作者：
黄李炮
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作者单位：
仙游第一中学,福建 仙游351200
关键词：
物理学史
科学态度与责任
细节
故事
基金：
福建省教育科学规划课题(十四五)(2021)
项目编号：
FJJKZX21-179
出版年：
2024
福建基础教育研究
福建教育学院
福建基础教育研究
影响因子：
0.07
ISSN：
1674-5582
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
5
万方数据
