STEAM教育的金港湾实践探析

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中文摘要：为顺应世界教育改革潮流,促进学生在解决问题或完成驱动任务中进行主题性深度学习,培养面向未来的创新型人才,福州市仓山区金港湾实验学校近年来组建跨学科项目工作室,统筹调配团队教师的学习内容、学习方式和培训时间等,通过典型案例、实践探析,探索STEAM教育的实施路径,逐步形成金港湾实验学校的STEAM教育模式.

作者：

郑雪锋

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作者单位：

福州市仓山区金港湾实验学校,福建福州 350008

关键词：

STEAM教育 STEAM教育课程实施路径典型案例

出版年：

2024

福建基础教育研究

福建教育学院

福建基础教育研究

影响因子：0.07

ISSN：1674-5582

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量4