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以"演出本"改编建构戏剧学习认知——以《雷雨》为例
以"演出本"改编建构戏剧学习认知——以《雷雨》为例
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万方数据
中文摘要：
戏剧表演能够让学生深入体会戏剧情境和人物性格,发展同伴合作与社会交往能力.统编教材的单元学习任务设计了戏剧表演活动,从设计理念来说值得称道,但是单元学习任务的教学化程度不够.要重视演出本在戏剧表演中的作用,让戏剧表演更好地服务于建构戏剧学习认知.
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作者：
陈琳
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作者单位：
福建师范大学附属中学,福建 福州 350007
关键词：
戏剧表演
单元学习任务
演出本
基金：
福建省教育科学规划课题(十四五)(2022)
项目编号：
FJJKZX22-077
出版年：
2024
福建基础教育研究
福建教育学院
福建基础教育研究
影响因子：
0.07
ISSN：
1674-5582
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
3
万方数据
