福建基础教育研究2024，Issue(2) ：99-103.

中考物理创设本土化真实问题情境分析与启示——以2023年五省中考物理试题为例

郭纪萌
福建基础教育研究2024，Issue(2) ：99-103.
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中考物理创设本土化真实问题情境分析与启示——以2023年五省中考物理试题为例

郭纪萌1
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作者信息

  • 1. 福州教育研究院,福建 福州 350200
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摘要

近年来,中考物理试题中加强了本土化的生活、人文、环境、社会生产、科技发展、传统文化等真实问题情境的创设,反映了中考物理试题命题的重要特点与趋向.以福建、江西、山西、陕西、青海五个省的 2023 年中考物理部分试题为例,从本土化试题情境、蕴含真实物理问题、试题分析三个方面,探寻中考物理试题中本土化真实问题情境创设的特点,为今后中考物理试题命制、评价及教学工作提供一些启示.

关键词

中考物理/本土化真实问题情境/试题分析与启示

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基金项目

福建省教育科学规划课题常规项目(十四五)(2022)(FJJKZX22-176)

出版年

2024
福建基础教育研究
福建教育学院

福建基础教育研究

影响因子：0.07
ISSN：1674-5582
参考文献量4
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