新课标下初中体育与健康学业水平考试评价改革路径研究

扫码查看

原文链接

万方数据
维普

中文摘要：为贯彻党和政府关于完善初中体育与健康学业水平考试精神,践行《新课标》考试评价要求,运用文献资料调研、个案分析、行动研究等方法,对初中体育与健康学业水平考试评价展开研究.基于此,厘清初中体育学业水平考试评价体系的概念,梳理存在忽略核心素养,育体不育人、单维考试评价,难度和区分度低、片面评价体系,个性化评价不足等困境,提出强化考试评价顶层设计、研制考试评价内容、创新考试评价方式、开发考试评价系统等改革路径,以期更好满足新时代学生核心素养发展评价诉求.

作者：

冯彬、林树真

展开 >

作者单位：

福建教育学院,福建福州 350001

福建省厦门第一中学,福建厦门 361003

关键词：

新课标核心素养初中体育与健康学业水平考试评价体系改革路径

基金：

福建省教育科学规划课题"协同创新"(含帮扶项目)专项(十四五)(2022)

项目编号：

Fjxczx22-436

出版年：

2024

福建基础教育研究

福建教育学院

福建基础教育研究

影响因子：0.07

ISSN：1674-5582

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量6