福建基础教育研究2024，Issue(3) ：91-93.

小学道德与法治课程开展革命传统教育的路径研究

沈建
福建基础教育研究2024，Issue(3) ：91-93.
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小学道德与法治课程开展革命传统教育的路径研究

沈建1
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作者信息

  • 1. 福州市鼓楼区教育教学研究中心,福建 福州 350001
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摘要

道德与法治课程是落实革命传统教育的重要阵地,是实现铸魂育人功能的重要载体.从开展革命传统教育的必要性出发,梳理出小学开展革命传统教育存在革命传统资源与学科教材脱节;实践资源挖掘深度不够,利用程度较低;教学上重知轻行等问题,并据此提出在革命传统教育中加强资源开发、实现学科融合、开展多样化的主题教育活动、突破课堂教学与生活壁垒、知行合一等方面的教学路径.

关键词

道德与法治/革命传统教育/教学路径

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基金项目

福建省教育科学十四五规划2023年度课题(FJJKZX23-289)

出版年

2024
福建基础教育研究
福建教育学院

福建基础教育研究

影响因子：0.07
ISSN：1674-5582
参考文献量7
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