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问出本质 问出新意 问出联系——以2024年九省联考解析几何解答题为例

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  • 万方数据
为更好地适应高考中综合性更强、创新性更高的解答题,通过对 2024 年九省联考解析几何解答题的探究与拓展,提出以问题引领,问出本质、问出新意、问出联系的教学建议.

李平香、黄勇

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三明市第二中学,福建 三明 365000

福建教育学院 数学教育研究所,福建 福州 350025

问题引领 问出本质 问出新意 问出联系

福建省教育科学规划课题"协同创新"(含帮扶项目)专项(十四五)(2022)三明市"名师名校长培养对象"专项(2023)

Fjxczx22-157ZXKTM-2304

2024

福建基础教育研究
福建教育学院

福建基础教育研究

影响因子：0.07
ISSN：1674-5582
年,卷(期)：2024.(4)
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