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高中英语单元整体作业设计探究
高中英语单元整体作业设计探究
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中文摘要：
作业是巩固和发展学生现有知识的重要手段.探讨高中英语单元整体作业设计,设计指向"知能同构"的 6 个课时单元作业,包括分类读词、拼图复述、文本重构、词义概括、读写结合、综合测评等,帮助学生从输入到加工再到输出的读思言学习路径,领会单元主题意义,促成迁移创新,提升学科核心素养.
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作者：
林秀华
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作者单位：
福州高级中学,福建 福州 350007
关键词：
高中英语
单元整体
作业设计
基金：
福建省教育科学规划课题一般项目(十四五)(2021)
项目编号：
FJJKZX21-330
出版年：
2024
福建基础教育研究
福建教育学院
福建基础教育研究
影响因子：
0.07
ISSN：
1674-5582
年,卷(期)：
2024.
(4)
参考文献量
7
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