国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于深度学习的本真历史单元主题教学的实践研究——以统编版高中《中外历史纲要》教材为例
基于深度学习的本真历史单元主题教学的实践研究——以统编版高中《中外历史纲要》教材为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
深度学习的本真历史单元主题教学是一种以深度学习为核心,探究历史真知的学习方法,旨在帮助学生透过历史表象,深度理解和掌握某一主题或领域的知识.通过单元知识整合有益培养学生深度学习的历史思维能力,提高学生综合素养,深度学习的本真历史单元主题教学是应对新高考教学改革新形式,这对探索课程改革、落实学科素养、实现历史学科深度学习有重要意义.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
吴勇
展开 >
作者单位:
福州第十五中学,福建 福州 350009
关键词:
深度学习
本真历史
单元主题教学
核心素养
基金:
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放基金(2023)
项目编号:
KCA2023256
出版年:
2024
福建基础教育研究
福建教育学院
福建基础教育研究
影响因子:
0.07
ISSN:
1674-5582
年,卷(期):
2024.
(4)
参考文献量
6