福建基础教育研究2024，Issue(4) ：89-91.

基于深度学习的本真历史单元主题教学的实践研究——以统编版高中《中外历史纲要》教材为例

吴勇
福建基础教育研究2024，Issue(4) ：89-91.
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基于深度学习的本真历史单元主题教学的实践研究——以统编版高中《中外历史纲要》教材为例

吴勇1
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作者信息

  • 1. 福州第十五中学,福建 福州 350009
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摘要

深度学习的本真历史单元主题教学是一种以深度学习为核心,探究历史真知的学习方法,旨在帮助学生透过历史表象,深度理解和掌握某一主题或领域的知识.通过单元知识整合有益培养学生深度学习的历史思维能力,提高学生综合素养,深度学习的本真历史单元主题教学是应对新高考教学改革新形式,这对探索课程改革、落实学科素养、实现历史学科深度学习有重要意义.

关键词

深度学习/本真历史/单元主题教学/核心素养

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基金项目

教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放基金(2023)(KCA2023256)

出版年

2024
福建基础教育研究
福建教育学院

福建基础教育研究

影响因子：0.07
ISSN：1674-5582
参考文献量6
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