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初中化学教师跨学科实践项目式培训探索

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跨学科实践是当下初中化学课程改革的重难点,构建项目式培训模式,开展初中化学教师跨学科实践培训,促进初中化学跨学科实践的有效落实.调研初中化学跨学科实践的实施现状及教师培训需求,聚焦实践教学的关键问题,通过创设问题情境、设置项目任务、项目合作探究、成果展示交流、成果实践应用,驱动学员全程参与深度研训,项目组提供相应的支持与过程性指导,让学员在主动建构的过程中提高跨学科实践教学能力.

汪阿恋

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福建教育学院 化学教育研究所,福建 福州 350025

初中化学跨学科实践 项目式培训 教师教学能力

福建教育学院培训模式改革示范项目(2023)福建省教育科学规划课题"协同创新"(含帮扶项目)专项(十四五)(2022)

2023SFMS006Fjxczx22-461

2024

福建基础教育研究
福建教育学院

福建基础教育研究

影响因子：0.07
ISSN：1674-5582
年,卷(期)：2024.(5)
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