福建基础教育研究2024，Issue(6) ：138-141.

基于幼小衔接的幼儿园体育与健康课程实施

钟美玲
福建基础教育研究2024，Issue(6) ：138-141.
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基于幼小衔接的幼儿园体育与健康课程实施

钟美玲1
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  • 1. 厦门海沧实验幼儿园,福建 厦门 361026
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摘要

体育与健康课程的幼小衔接对做好幼儿入学的身心准备、生活准备极其重要.小学、幼儿园体育与健康课程目标、内容、实施模式、课程评价等存在差异,幼儿园要做好体育与健康课程的幼小衔接,需做到明确幼儿园体育与健康课程目标,让衔接目标连贯;完善幼儿园体育与健康课程内容,让衔接内容有延续;推进幼儿园体育与健康课程实施,让健康运动有质量;优化幼儿园体育与健康课程评价,让衔接评价促发展.

关键词

幼小衔接/体育与健康/课程设计

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基金项目

厦门市基础教育课程改革科研课题(Y611)

出版年

2024
福建基础教育研究
福建教育学院

福建基础教育研究

影响因子：0.07
ISSN：1674-5582
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