初中地理跨学科主题学习的教学难点突破策略—

初中地理跨学科主题学习的教学难点突破策略——以"美化我们的校园"为例

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中文摘要：针对初中地理跨学科主题学习时间紧、经费缺、知识碎片化、跨学科内容整合结构差、以及活动评价难等问题,以"美化我们的校园"为例,利用校园中课程资源丰富、活动空间集中和时间充裕的优势,围绕主题通过真实问题引领学生自主探究、小组合作、成果展示,立足校园突破初中地理跨学科主题学习教学难点,实现学科协同育人的目标.

作者：

陈远志

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作者单位：

闽侯县大义中学,福建闽侯 350119

关键词：

初中地理跨学科主题学习美化校园

基金：

福建省教育科学"十四·五"规划2022年度立项课题

项目编号：

FJJKZX22-128

出版年：

2024

福建基础教育研究

福建教育学院

福建基础教育研究

影响因子：0.07

ISSN：1674-5582

年,卷(期)：2024.(8)

参考文献量4