福建基础教育研究2024，Issue(8) ：95-97.

地理实践力培育当前存在的若干问题及地理教师培训对策

刘清玉
福建基础教育研究2024，Issue(8) ：95-97.
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地理实践力培育当前存在的若干问题及地理教师培训对策

刘清玉1
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作者信息

  • 1. 福建教育学院,福建 福州 350025
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摘要

地理实践力指人们在考察、调查和实验等地理实践活动中所具备的意志品质和行动能力.针对当前地理教学中地理实践力培育中存在的问题题,试图依托教师培训,通过专家理论引领与指导、地理实验设计及课堂观摩和校本课程资源开发等措施来提升地理教师的地理实践力,从而让教师有能力指导学生开展地理实践教学,提升地理实践力培育水平.

关键词

地理实践力/教师培训/培训对策

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基金项目

福建教育学院2023年培训模式改革示范项目(2023SFMS003)

出版年

2024
福建基础教育研究
福建教育学院

福建基础教育研究

影响因子：0.07
ISSN：1674-5582
参考文献量6
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