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核心素养下的体育实践课健康行为课时目标制定研究
核心素养下的体育实践课健康行为课时目标制定研究
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中文摘要：
健康行为自身的内隐性、长期性、不易测等原因,导致健康行为课时目标制定存在目标内容不实、内容对标不准、横向关联不强、纵向进阶不明等问题.从健康行为内涵概念化、明确化;目标具体化、清晰化;内容相关性、多样性;目标衔接性、进阶性等角度,准确把握课时目标中健康行为的制定策略,为一线教学提供参考.
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作者：
魏玉柱
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作者单位：
连云港市海滨中学,江苏 连云港 222001
关键词：
核心素养
健康行为
课时目标
出版年：
2024
福建基础教育研究
福建教育学院
福建基础教育研究
影响因子：
0.07
ISSN：
1674-5582
年,卷(期)：
2024.
(8)
参考文献量
1
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