福建基础教育研究2024，Issue(9) ：106-110.

新时代劳动教育与综合实践活动融合的校本实施路径

陈娴
福建基础教育研究2024，Issue(9) ：106-110.
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新时代劳动教育与综合实践活动融合的校本实施路径

陈娴1
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作者信息

  • 1. 厦门市园南小学,福建 厦门 361000
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摘要

劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人功能.当下,新时代劳动教育存在体系空白、实施缺位、内容开发不足、师资力量薄弱、评价机制缺失等现象.文章分别从价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等角度构建新时代劳动教育与综合实践活动融合的校本实施路径,旨在促进劳动教育的常态化、规范化、系统化实施,增强以劳育人的实效性.

关键词

劳动教育/综合实践活动/校本实施

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基金项目

福建省教育科学"十四五"规划2023年度课题(FJJKZX23-086)

出版年

2024
福建基础教育研究
福建教育学院

福建基础教育研究

影响因子：0.07
ISSN：1674-5582
参考文献量5
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