大单元教学视域下初中英语校本作业设计实践研究——以仁爱版英语八年级下册Unit 6 Enjoying Cycling为例

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：初中英语作业普遍存在模式单调、个性化不足、结构松散、整体规划欠缺及功能局限等问题.以仁爱版英语八年级下册Unit 6 Enjoying Cycling为例,探索如何通过优化校本作业设计来解决这些问题.基于大单元教学视域下,提出整合单元教材内容,确立明确的单元作业目标,调控作业难度,优化校本作业评价体系等策略,旨在提升校本作业的设计质量,增强作业的教育功能,以期减轻学生负担、提升学习效果,推动初中英语校本作业多元融合,促进学生全面发展.

作者：

林丽华

展开 >

作者单位：

平潭第一中学,福建平潭综合实验区 350400

关键词：

初中英语大单元教学校本作业设计

出版年：

2024

福建基础教育研究

福建教育学院

福建基础教育研究

影响因子：0.07

ISSN：1674-5582

年,卷(期)：2024.(10)