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课程思政理念融入普通高中地理教学的实践探究
课程思政理念融入普通高中地理教学的实践探究
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中文摘要：
中学课程思政理念强调在学科教学中融入社会主义核心价值观和思想政治教育,以培养学生的综合素质.在高中地理教学中融入课程思政理念,不仅能够增强学生的地理学科素养,还能促进其思想道德建设.文章探讨了课程思政理念与高中地理教学的关联,并提出了具体的融入策略,包括情境创设、活动设计、目标与学情对应以及评价方法.
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作者：
周国红
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作者单位：
福安市第一中学,福建 福安 355000
关键词：
高中地理
思政理念
实践探究
出版年：
2024
福建基础教育研究
福建教育学院
福建基础教育研究
影响因子：
0.07
ISSN：
1674-5582
年,卷(期)：
2024.
(10)
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