首页|基于学科能力模型的"分子结构与性质"复习改进研究

基于学科能力模型的"分子结构与性质"复习改进研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
以学科能力模型为理论依据,对"分子结构与性质"教学单元进行分析,制定"分子结构与性质"主题的学科能力发展目标,通过教学内容组织、驱动问题创设、教学活动设计等方面的改进,形成学科能力导向的"分子结构与性质"复习改进方案,有效提升了学生的学科能力,特别是创新思维能力.提出发挥教学情境的功能与价值、针对学科能力要素设计教学活动任务等教学建议.

滕瑛巧、王星乔、张金水、周昌勇、包朝龙

展开 >

宁波诺丁汉大学附属中学,浙江 宁波 315000

宁波市鄞州中学,浙江 宁波 315104

宁波外国语学校,浙江 宁波 315121

宁波市正始中学,浙江 宁波 315131

展开 >

学科能力 分子结构与性质 单元复习 教学改进

2024

福建基础教育研究
福建教育学院

福建基础教育研究

影响因子：0.07
ISSN：1674-5582
年,卷(期)：2024.(11)