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走向卓越:新加坡基础教育教师专业发展的经验与启示
走向卓越:新加坡基础教育教师专业发展的经验与启示
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中文摘要：
通过实地考察新加坡多所学校并在新加坡国立教育学院短期学习,从国情背景、具体举措、特色亮点、实践经验与启示等方面探寻新加坡基础教育的教师的卓越发展之路,旨在为我国的教师教育与专业发展改革提供镜鉴.
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作者：
钱永昌
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作者单位：
厦门外国语学校,福建 厦门 361026
关键词：
新加坡
基础教育
教育政策
教师专业发展
出版年：
2024
福建基础教育研究
福建教育学院
福建基础教育研究
影响因子：
0.07
ISSN：
1674-5582
年,卷(期)：
2024.
(11)
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