福建基础教育研究2024，Issue(12) ：13-16.

聚焦新变化 用好新教材——人教版小学数学一年级新教材的主要变化及应对策略

叶伟敏
福建基础教育研究2024，Issue(12) ：13-16.
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聚焦新变化 用好新教材——人教版小学数学一年级新教材的主要变化及应对策略

叶伟敏1
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作者信息

  • 1. 厦门市教育科学研究院,福建 厦门 361000
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摘要

2024年义务教育新教材的面世,意味着新一轮课程改革将逐步走进实践探索的深水区.新教材的"新"不仅是新在内容编排和呈现方式,更重要的是新在理念更新和育人价值追求.面对新教材,教师首先要立足新课标读懂教材的新变化,实现理念更新;其次要立足学情创造性地用好新教材,做好实践转化.

关键词

新教材/核心素养/学为中心/育人价值

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出版年

2024
福建基础教育研究
福建教育学院

福建基础教育研究

影响因子：0.07
ISSN：1674-5582
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