首页|聚焦新变化 用好新教材——人教版小学数学一年级新教材的主要变化及应对策略

聚焦新变化 用好新教材——人教版小学数学一年级新教材的主要变化及应对策略

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2024年义务教育新教材的面世,意味着新一轮课程改革将逐步走进实践探索的深水区.新教材的"新"不仅是新在内容编排和呈现方式,更重要的是新在理念更新和育人价值追求.面对新教材,教师首先要立足新课标读懂教材的新变化,实现理念更新;其次要立足学情创造性地用好新教材,做好实践转化.

叶伟敏

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厦门市教育科学研究院,福建 厦门 361000

新教材 核心素养 学为中心 育人价值

2024

福建基础教育研究
福建教育学院

福建基础教育研究

影响因子：0.07
ISSN：1674-5582
年,卷(期)：2024.(12)