福建基础教育研究2024，Issue(12) ：121-124.

情绪图谱:提升幼儿情绪管理能力的抓手——以"'棋'思妙想"主题活动为例

陈燕华 李雅文
福建基础教育研究2024，Issue(12) ：121-124.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

情绪图谱:提升幼儿情绪管理能力的抓手——以"'棋'思妙想"主题活动为例

陈燕华 1李雅文1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南安市石井镇淗江中心幼儿园,福建 南安 362343
  • 折叠

摘要

情绪管理能力对于促进幼儿的心理健康、社会适应、自我认知、学习成长等有着至关重要的作用.情绪图谱是一种教学辅助工具,其丰富的图像色彩与直观的呈现方式完美契合了幼儿的认知特点,是提升幼儿情绪管理能力的重要抓手.深入探索情绪图谱在幼儿情绪管理教育中的有效策略,通过借助情绪图谱引导幼儿进行情境模拟、互动体验等多元化的教学模式,让幼儿在游戏中学会识别、表达情绪,掌握调节情绪的有效方法,丰富幼儿情绪知识储备,提升幼儿的情绪管理能力.

关键词

幼儿教育/情绪图谱/情绪管理能力

引用本文复制引用

出版年

2024
福建基础教育研究
福建教育学院

福建基础教育研究

影响因子：0.07
ISSN：1674-5582
段落导航相关论文