福建基础教育研究2024，Issue(12) ：135-137.

游戏回溯:幼儿社会情感能力发展的问题引领策略——以"小树林里来铺路"为例

黄建芳
福建基础教育研究2024，Issue(12) ：135-137.
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游戏回溯:幼儿社会情感能力发展的问题引领策略——以"小树林里来铺路"为例

黄建芳1
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作者信息

  • 1. 顺昌县实验幼儿园,福建 顺昌 353200
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摘要

游戏回溯指教师在游戏结束后引导幼儿通过多种表达表征方式对游戏过程进行回顾与反思,是幼儿社会情感能力发展的重要途径.教师应关注幼儿兴趣,通过启发式、追踪式、拓展式提问引发幼儿参与游戏回溯的意愿,发掘游戏回溯的内涵,丰富幼儿已有经验,通过游戏回溯发展幼儿的社会情感能力.

关键词

游戏回溯/社会情感能力/问题引领

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出版年

2024
福建基础教育研究
福建教育学院

福建基础教育研究

影响因子：0.07
ISSN：1674-5582
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