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提质培优视角下高职院校精准资助工作实施路径研究

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当前,我国的职业教育改革的重心已转到实现职业教育提质培优、增值赋能上.文章分析了在提质培优的背景下,高职院校资助育人工作存在的对困难学生资助认定的精准性不够,忽视精神帮扶、综合能力培养等问题,并提出了加强资助工作队伍建设,加强困难学生的精准识别认定、重视困难学生的心理健康教育、加强困难学生的综合素质培养等建议.

陈晓如、彭江

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广东科贸职业学院,广东 广州510430

高职院校 提质培优 精准资助

广东科贸职业学院2021年校级课题

GDKM2021-71

2023

10.3969/j.issn.1007-550X.2023.03.017

福建轻纺
福建省轻纺情报研究所

福建轻纺

影响因子：0.173
ISSN：1007-550X
年,卷(期)：2023.(3)
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