反思性教学在高校公共英语听力教学中的应用分析

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中文摘要：在实际的教学过程中应用反思性教学可以提高学生学习效果,强化教师的专业素养,提升教学水平,教师在教学过程中遇到的一些问题,通过反思可以得到解决.为此,文章在高校公共英语听力教学中应用反思性教学存在的教师墨守成规、综合素质不足、缺乏足够的时间与精力等问题进行了分析,提出了应当加强对公共英语听力教学目的的反思、加强对于学生个体差异认识的反思,通过培训加强教师进行教学反思的能力的应用策略.

作者：

薛璐

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作者单位：

信阳农林学院外国语学院,河南信阳464000

关键词：

反思性教学高校公共英语英语听力

出版年：

2023

DOI：

10.3969/j.issn.1007-550X.2023.03.018

福建轻纺

福建省轻纺情报研究所

福建轻纺

影响因子：0.173

ISSN：1007-550X

年,卷(期)：2023.(3)

参考文献量3