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产教融合视域下高职院校构建高素质"双师型"教师队伍的研究

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文章分析了高职院校"双师型"教师队伍构建中存在的教师来源途径单一、师资力量不足、"双师型"教师实践培训效果不佳、"双师型"教师培养体系不全面等不足,研究提出扩展引才渠道、优化教师队伍结构、推进校企合作、优化"双师型"教师队伍培训体系等高职院校高素质"双师型"教师队伍的构建途径.

曹巍

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长春职业技术学院,吉林 长春130033

产教融合 高素质 "双师型"教师

202吉林省职业教育与成人教育教学改革研究立项课题

2022ZCZ039

2023

福建轻纺
福建省轻纺情报研究所

福建轻纺

影响因子:0.173
ISSN:1007-550X
年,卷(期):2023.(4)
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