高校辅导员专业化职业化现实困境与实践路径研究

扫码查看

原文链接

万方数据
维普

中文摘要：为了高校学生树立正确价值导向,健康成长,需要重视高校辅导员的专业化职业化建设.目前高校辅导员专业化职业化还存在职业认同感模糊、辅导员专业素养的差异、职称职务发展空间有限等现实困境.针对这些现实困境,文章提出了完善辅导员选拔培养模式,健全辅导员考核细则,优化辅导员职称评定,拓宽辅导员职业发展空间,建立人员共享,校内跨学院交流等辅导员专业化职业化的实践路径.

作者：

王权、何远方、丁映轩、戴士明

展开 >

作者单位：

盐城工业职业技术学院,江苏盐城 224005

关键词：

高校辅导员专业化职业化困境实践路径

基金：

2020年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目

项目编号：

2020SJB0998

出版年：

2023

DOI：

10.3969/j.issn.1007-550X.2023.05.020

福建轻纺

福建省轻纺情报研究所

福建轻纺

影响因子：0.173

ISSN：1007-550X

年,卷(期)：2023.(5)

被引量1
参考文献量5