校企合作背景下嵌入式系统课程教学改革实践 —

校企合作背景下嵌入式系统课程教学改革实践 ——以广东工贸职业技术学院为例

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中文摘要：文章结合企业的人才需求,在校企合作模式的背景下对嵌入式系统课程体系教学改革进行探索,通过以"双元协同育人,五融合贯通"为主线,探索基于"1+X"职业技能等级证书的校企合作课程体系教学改革、校企合作共建的众创空间和工作室、校企合作开展技能竞赛,并引入"双导师"探索以实际项目的开发为主的企业实践,探索校企联合建设混合式共享学习课程资源等全方位立体化教学改革,并形成一套切实可行的嵌入式系统课程教学方法、教学模式、教学内容、资源建设、育人模式的研究方案.

作者：

胡应坤、孔令叶、侯聪玲、傅仁轩

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作者单位：

广东工贸职业技术学院,广东广州 510510

关键词：

嵌入式系统校企合作课程改革

基金：

202全国机械行业职业教育科研重点课题中国职业技术教育学会科研规划项目2020年度课题广东省高等教育学会"十三五"规划2020年度课题2020年校级教改课题202校级科研课题

项目编号：

JXHYZD2021062020A018320GYB212020-JG-072022-JKT-09

出版年：

2023

DOI：

10.3969/j.issn.1007-550X.2023.10.015

福建轻纺

福建省轻纺情报研究所

福建轻纺

影响因子：0.173

ISSN：1007-550X

年,卷(期)：2023.(10)

参考文献量5