福建医科大学学报(社会科学版)2020，Vol.21Issue(4) ：6-9.

高等医学院校课程思政实践路径研究

游小留 肖慧欣
福建医科大学学报(社会科学版)2020，Vol.21Issue(4) ：6-9.
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高等医学院校课程思政实践路径研究

游小留 1肖慧欣1
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作者信息

  • 1. 福建医科大学 马克思主义学院,福建 福州 350122
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摘要

实现专业课程与思政有机融合,必须打造课程理念、教学大纲设计、教学过程、临床实习、教学评价与考核的全闭环结构;同时着重加强专业教师思想政治素质的锤炼,关注解决学生思想困惑,在发挥专业课程的课程思政功能时达到润物无声的效果.

关键词

医学院校/课程思政/实践路径

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基金项目

福建省教育科学"十三五"规划2019年度重点课题(FJJKCGZ19-026)

出版年

2020
福建医科大学学报(社会科学版)
福建医科大学

福建医科大学学报(社会科学版)

CHSSCD
影响因子：0.639
ISSN：1009-4784
被引量13
参考文献量2
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