摘要
"大思政课"建设是推动新时代思想政治理论课高质量发展的重要抓手.高校辅导员是面向大学生开展思想政治教育,进行大学生意识形态建设的骨干力量,特别是在意识形态教育中起着重要的引领作用.当前,国家对高校构建大思政格局提出新要求,这就需要辅导员明确自身定位,针对工作中存在的问题,优化工作流程,丰富工作方式,实现新时代铸魂育人的历史使命.研究明确了辅导员工作价值意义,分析了辅导员在"大思政课"建设中的角色定位,指出应从入身、用情、贴心和传声4个方面就辅导员如何进行"大思政课"建设给出方案.
基金项目
福建医科大学大学生思政创新示范项目(2022GZS011)
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