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PDCA理论在口腔医院急诊科住院医师规范化培训教学秘书工作中的应用

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住院医生规范化培训的教学秘书作为住培信息的传递者、工作的执行者和管理的服务者,是住培学员与医院管理部门之间的连接纽带,不但承担了教学组织工作、协助临床带教,还积极参与到住培教学的建设与研究中.口腔医院急诊科住培教学秘书将PDCA循环理论应用于科室住培教学管理活动中,通过不断地阶段性评估住培教学质量、搜集多方意见、总结存在的问题,从而提出改进措施,并进入下一轮实施,周而复始,达到促进口腔急诊住培教学质量稳步提升的目的.

戈林

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中山大学光华口腔医学院附属口腔医院 急诊综合科,广东 广州 510055

PDCA理论 口腔急诊 住院医师规范化培训

2024

福建医科大学学报(社会科学版)
福建医科大学

福建医科大学学报(社会科学版)

CHSSCD
影响因子:0.639
ISSN:1009-4784
年,卷(期):2024.25(5)