福建质量管理2020，Issue(6) ：276-277.

变式教学:从面积法到体积法

余红宴
福建质量管理2020，Issue(6) ：276-277.
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变式教学:从面积法到体积法

余红宴1
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作者信息

  • 1. 重庆三峡学院, 智能信息处理与控制重庆高校市级重点实验室 重庆 万州 404100;重庆三峡学院,物联网与智能控制技术重庆市工程研究中心 重庆 万州 404100
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摘要

变式教学是促进有效数学学习的中国方式.变式教学可分为概念性变式和过程性变式.从过程性变式出发,讨论了平面几何中的面积法和立体几何中的体积法,从中解释变式教学的学习心理效能,使得数学教学策略可以得到一些交流和提升.

关键词

变式教学/过程性变式/面积法/体积法

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出版年

2020
福建质量管理
福建省质量管理协会

福建质量管理

ISSN：
参考文献量3
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