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逻辑学的现状及发展前景——以批判性思维和逻辑学课程的发展为例
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作者:
冯越
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作者单位:
中央财经大学 北京 100081
出版年:
2020
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福建省质量管理协会
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ISSN:
年,卷(期):
2020.
(7)
参考文献量
5