福建质量管理2020，Issue(9) ：288-289.

在中小学在线教育平台上介入教育督导的一些探讨

宋卓峰
福建质量管理2020，Issue(9) ：288-289.
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在中小学在线教育平台上介入教育督导的一些探讨

宋卓峰1
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  • 1. 中国人民大学 北京100872
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摘要

政府、教育机构、协会、企业、公众、学生等都会是中小学在线教育的参与方,在现代信息化技术的依托下全方位发挥教育督导的作用,以期为规范中小学在线教育,完善国内教育管理体系提供了有益参考.

关键词

中小学/在线教育/教育督导/平台

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出版年

2020
福建质量管理
福建省质量管理协会

福建质量管理

ISSN：
参考文献量2
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