摘要
现代,特殊儿童以自闭症、脑瘫儿童居多,这类群体的特殊性使得他们对使用的产品有特殊要求.在特教体系的产品服务行业中,尚未形成专门服务于特殊儿童的教育辅助产品或是生活辅助产品.大多是以社会普通儿童标准体系下的"正常"尺度去研发产品,忽略了特殊儿童病理特征与产品之间的兼容和适应性问题,功能复杂混乱、难以适应与使用,结构单一、并没有兼顾特殊儿童的行为异常.我们项目聚焦特殊儿童需求,为改进他们生活做出贡献.在满足人机工程学的基础上,契合生产制造发展趋势.我们深入其生活场景,捕捉其行为特点,科学地分析他们各需求层次,开发出真正为他们辅助生活教育辅助产品.
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